Praktik Segitiga Restitusi di Sekolah

Praktik Segitiga Restitusi di Sekolah

 

Fact

Minggu ini saya mempelajari tentang Budaya Positif, Motivasi, Hukuman, Penghargaan, Restitusi, Keyakinan Kelas, Kebutuhan Dasar Manusia, Lima Posisi Kontrol, dan Segitiga Restitusi. Banyak yang harus dipelajari. Namun saya menyadari bahwa itu semua bagian dari perjuangan sebuah proses belajar.

 Untuk membaca banyak materi dalam waktu singkat tidaklah mudah, apalagi bagi saya butuh membaca berulang-ulang untuk materi yang bersifat teori. Namun tetap saya lalui semua langkah pembelajaran mulai dari bagian "Mulai Diri" hingga "Aksi Nyata'. Semua itu tak lain hanyalah membuat kita untuk paham dan menjadi manusia yang lebih baik. Belajar tanpa kenal lelah. Sedikit demi sedikit, akhirnya saya sedikit memahami materi yang begitu banyak ini.

 Pada Bagian Demonstrasi Kontekstual, saya membuat dua video. Biasanya saya mengerjakan tugas dengan hanya satu video. Namun bila banyak tugas yang harus diselesaikan saya hanya membuat power point. Dalam tugas DK pada materi udaya Positif ini, saya membuat PPT yang di dalamnya memuat dua video.

 Praktik Segitiga Restitusi

Refleksi Penerapan Segitiga Restitusi

 Feeling

Saya merasa puas karena pada akhirnya saya memahami materi walaupun belum seratus persen.

 

Findings

Pada akhir materi ini saya menemukan banyak hal baru. Penghargaan merupakan suatu hukuman, Kebutuhan dasar manusia, Lima Posisi Kontrol, dan Segitiga Restitusi.

  

Future

Walaupun saya belm mencapai tahap Aksi Nyata, namun saya merasa cukup puas setelah memahami materi ini. Ke depan, saya akan merencanakan aksi nyata seperti yang dipaparkan Instruktur saya hari ini, Bapak Mahmun Zulkifli, saya harus mengadakan pengimbasan modul 1.1 dan 1.4 di sekolah. Rencana saya saya akan berkolaborasi dengan teman CGP dan Kepala Sekolah serta beberapa teman untuk merencanakan kegiatan ini.

 PDF

https://drive.google.com/file/d/1GehBidPhToEOXn0ZPiTx45bjk6rSVITq/view?usp=share_link