Eksplorasi Konsep Modul 3.2 - Forum Diskusi

 3.2.a.4.2. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi

PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA

Jawaban/ Respon Kaus I dan II

Kasus 1:

Saya melihat kasus yang dialami Ibu Lilin ini menunjukkan adanya masalah dalam pengelolaan kelas yang heterogen. Kasus bu Lilin yang menjadi bulan-bulanan di grup Whatsapp merupakan dampak dari ketidakmampuannya untuk mengelola kelas. Ancaman Bu Lilin untuk mengeluarkan siswa yang menghinanya dan tidak mau mengajar jika siswa tersebut tidak dikeluarkan seharusnya tidak dilakukan karena Bu Lilin mungkin belum memahami karakteristik peserta didiknya dengan melakukan tes diagnostic untuk mengetahui kebutuhan belajar, profil belajar, dan minat siswa.

Sebagai kepala sekolah saya akan memanggil Bu Lilin dan mendengarkan segala keluhannya. Saya akan menggunakkan teknik coaching untuk membangkitkan potensi yang dimiliki oleh Bu Lilin untuk mengelola kelasnya. Misalnya saya akan menanyakan tentang apakah Bu Lilin sudah menggali informasi tentang kebutuhan belajar siswanya, minat siswanya, dan profil belajar siswanya. Saya juga bekerja sama dengan guru BK dan memanggil orang tua siswa untuk memperbaiki situasi. Kerja sama dengan guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti juga perlu dilakukan untuk membina karakter siswa.

Zonasi merupakan kebijakan pemerintah dan sebagai pendidik kita tidak seharusnya pilih-pilih murid karena sebagai guru sudah merupakan tugas kita untuk membimbing dan menuntun siswa untuk memiliki karakter yang baik karena pendidikan tidak sekedar transfer ilmu namun juga mendidik sikap siswa.

 

Kasus 2

Menurut saya, Pak Pupur seharusnya tidak bersedih saat direkomendasikan sebagai seorang pengawas. Pak Pupur sudah memiliki kompetensi yang tinggi sebagai seorang guru. Sebagai guru yang baik, Pak Pupur memiliki kewajiban untuk memperbaiki keadaan sekolah-sekolah di lingkungan sekolahnya dengan membagikan ilmu yang dimiliki jika sebagai pengawas sekolah. Justeru dengan menjadi pengawas sekolah Pak Pupur akan bisa mengabdikan dirinya sebagai seorang guru.

Sebagai Kepala Sekolah, saya akan meminta Pak Pupur untuk mempertimbangkan ulang rekomendasi tersebut. Saya akan berdiskusi dengan Pak Pupur dan tetap merekomendasikan Pak Pupur untuk mewakili sekolah dalam seleksi kepala sekolah. Dengan pak Pupur menjadi pengawas sekolah maka Pak Pupur akan membawa nama baik sekolah dan dapat menyumbangkan ilmunya untuk pendidikan di daerahnya dengan melakukan pembinaan.

 

 Pertanyaan Kasus:

Studi Kasus 1

Ibu Lilin adalah salah satu guru di SMP favorit yang selalu diincar oleh para orang tua.  Sekolah tersebut juga selalu menduduki peringkat I rerata perolehan nilai UN. Murid-murid begitu kompetitif memperoleh nilai ulangan dan prestasi lainnya, dan dalam keseharian proses belajar mengajar, murid terlihat sangat patuh dan tertib. Bahkan, ada yang bergurau bahwa murid di sekolah favorit tersebut tetap antusias belajar meskipun jam kosong.

Keadaan berubah semenjak regulasi PPDB Zonasi digulirkan.  Ibu Lilin mulai sering marah-marah di kelas karena karakter dan tingkat kepandaian murid-muridnya yang heterogen.  Sering terdengar, meja guru digebrak oleh Ibu Lilin karena kondisi kelas yang susah dikendalikan. Apalagi, jika murid-murid tidak kunjung paham terhadap materi pelajaran yang Ibu Lilin jelaskan.  Seringkali, begitu keluar dari kelas, raut muka Ibu Lilin merah padam dan kelelahan.  Suatu hari, ada laporan berupa foto dari layar telepon genggam yang menunjukkan tulisan tentang Ibu Lilin menjadi bulan-bulanan murid-murid di grup WhatsApp.

Beberapa murid dipanggil oleh Guru BK.  Ibu Lilin juga berada di ruang konseling saat itu, beliau marah besar dan tidak terima penghinaan yang dilontarkan lewat pesan WA murid-muridnya. Bahkan, beliau memboikot, tidak akan mengajar jika murid-murid yang terlibat pembicaraan tersebut tidak dikeluarkan dari sekolah. Kasus tersebut terdengar pula oleh guru-guru sekolah non favorit. “Saya mah sudah biasa menghadapi murid nakal dan bebal.” Kata Bu Siti, yang mengajar di sekolah non favorit.

Pertanyaan

Bagaimana Anda melihat kasus Ibu Lilin ini?

Hubungkan dengan segala aspek yang bisa didiskusikan dari materi modul ini, apa yang akan Anda lakukan apabila Anda sebagai Kepala Sekolah.

Studi Kasus 2

Pak Pupur, guru yang dicintai para muridnya. Cara mengajarnya hebat, ramah, dan menyayangi murid layaknya anak sendiri.  Suatu ketika, Dinas Pendidikan daerah membuka lowongan pengawas sekolah. Kepala Sekolah merekomendasi Pak Pupur untuk mendaftar seleksi calon pengawas sekolah. Kepala sekolah memilih Pak Pupur untuk mengikuti seleksi karena selain berkualitas, dewan gurupun begitu antusias mendukung Pak Pupur  mengikuti seleksi calon pengawas sekolah.

Secara portofolio, penghargaan kejuaraan perlombaan guru, karya alat peraga berbahan limbah yang Pak Pupur ikuti selalu bisa sampai mendapatkan penghargaan lomba tingkat nasional. Kecerdasannya pun juga luar biasa di mana nilai Uji Kompetensi Gurunya (UKG) bisa mencapai nilai 90, Namun, Pak Pupur justru merasa sedih direkomendasikan kepala sekolahnya mengikuti seleksi calon pengawas sekolah.

Pertanyaan

Bagaimana pendapat Anda mengenai sikap Pupur?

Apabila Anda sebagai Kepala Sekolah, apa yang bisa Anda lakukan?