KUN HANDAYANI

  JURNAL PEMANTAUAN PEMBELAJARAN DARING CGP 1.    MULAI DARI DIRI Program yang berdampak positif pada murid merupakan salah satu bentuk penyusunan dan pengelolaan program sekolah yang berdasarkan pada kebutuhan murid. Kegiatan ini menempatkan murid sebagai salah satu unsur paling penting dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Pengelolaan program yang berdampak positif pada murid harus memperhatikan satu bentuk pembelajaran yaitu kepemimpinan murid atau student agency. Guru tak harus lagi menjadi sosok yang hanya memerintah, memberikan tugas yang berat dan menganggap murid sebagai kertas kosong yang akan diisi oleh keinginan guru. Guru harus menyadari bahwa murid terlahir dengan segala keunikannya masing-masing dan berhak atas pengembangan potensi dirinya. 2.    EKSPLORASI KONSEP Kepemimpinan siswa  menumbuhkan suara, pilihan dan kepemilikan siswa ketika mereka mampu mengarahkan pembelajaran mereka sendiri, membuat pilihan-pilihan, menyuarakan opini,...

JURNAL PEMANTAUAN PEMBELAJARAN DARING CGP MODUL 3.2 Sekolah sebagai sebuah ekosistem dipengaruhi oleh dua faktor yaitu biotik dan abiotik. Faktor biotik itu terdiri dari semua unsur mahluk hidup yang ada di sekolah tersebut seperti kepala sekolah, guru, murid, petugas TU, orang tua, komite dan sebagainya. Sedangkan faktor abiotik terdiri dari sarana dan prasarana yang ada di sekolah seperti laptop, spidol, Atk, gedung sekolah dan lain sebagainya. Peran guru dalam ekosistem sekolah adalah seorang guru tidak hanya bertugas mentransper ilmu pengetahuan kepada siswa. Namun guru dituntut juga untuk mendidik, menuntun, membimbing para siswa guna menemukan kemandirian, mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga dikemudian para siswa bisa menjadi generasi yang berguna baik bagi keluarga, agama, Nusa dan bangsa. Sekolah sebagai sebuah ekosistem dilengaruhi oleh dua faktor yaitu biotik dan abiotik. Kedua faktor ini saling mempengaruhi satu sama lain. Faktor-faktor biotik seperti guru, muri...

 PENDAMPINGAN INDIVIDU 5 VIDEO PRA, OBSERVASI, PASCA TEMAN SEJAWAT LEMBAR OBSERVASI PI5

 PENDAMPINGAN INDIVIDU 4

 PENDAMPINGAN INDIVIDU 6 DISKUSI VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN SEKOLAH PPT DISKUSI VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN SEKOLAH FOTO DOKUMENTASI NOTULEN DISKUSI PEMETAAN ASET SEKOLAH